Кава мілітарі

Школа №97 виборола перемогу в міському STEM-конкурсі — учні зможуть вчитися програмувати і друкувати у 3D

Фото: Львівська міська рада

Школа №97 стала однією із переможниць конкурсу “Кращий STEM-урок” і отримала високотехнологічне обладнання, що відкриє нові можливості для учнів у сфері 3D-моделювання та робототехніки.

Подія, що відбулася напередодні, стала завершальним етапом програми підвищення кваліфікації для педагогів під назвою “Напрямки та перспективи сучасної STEAM-освіти”, яка має на меті впровадження інноваційних методів у шкільне навчання.

Школа №97 отримала комплект сучасного обладнання, що дасть змогу створити на базі шкіл гуртки з 3D-моделювання, робототехніки та програмування. Це відкриє нові можливості для реалізації креативних ідей учнів і педагогів.

До складу набору увійшли:

  • 3D-принтер Creality CR-K1 Max — 1 одиниця;
  • Arduino Uno Starter Kit — 5 комплектів;
  • Запас пластику для 3D-друку — 20 котушок на рік.

Програма підвищення кваліфікації складалася з кількох етапів. На першому з них 336 вчителів зі Львова та області взяли участь у трьохгодинному інтенсиві на базі Lviv Open Lab. Після цього 48 найвмотивованіших учасників перейшли до другого етапу — створення власного інтегрованого STEAM-уроку. Успішне виконання завдання дозволило їм отримати сертифікат про підвищення кваліфікації на 16 академічних годин і можливість взяти участь у фінальному конкурсі.

Найактивніші учасники також мали змогу провести авторські заняття для молоді в межах заходу STEAM saturDAY, що дало їм змогу збільшити сертифікат до 32 академічних годин.

Конкурсну комісію сформували представники департаменту освіти та культури Львівської міської ради, Центру професійного розвитку педагогічних працівників м. Львова та молодіжного центру STEAM-освіти Lviv Open Lab. Вони розглянули й оцінили подані учасниками розробки уроків, за результатами чого визначили п’ятьох переможців.

Total
0
Shares
Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі публікації
Total
0
Share